Nativization

Nativizationは、言語がネイティブスピーカーを獲得するプロセスです。これは、大人の親が使用する第二言語が子どもの母国語になる場合に必ず起こります。ネイティビゼーションは、言語学者、より具体的にはクレオール主義者にとって特に興味深いものであり、関連する第二言語がピジン語である場合。

クレオールの起源のいくつかの説明は、クレオールを達成する段階としてのピジンの以前の自国化に頼っています。これは、ピッカーとクレオールのライフサイクルのホール（1966）の概念およびビッカートンの言語バイオプログラム理論にも当てはまります。

子どもによるピジンの無愛想化から生じるクレオールの明白な例はほとんどありません。 Sankoff＆Laberge（1972）によって報告されたTok Pisinの言語は、そのような結論が科学的観察によって到達できる1つの例です。反例は、ピジン・ドイツ語を話すGastarbeiter両親の子供たちがクレオール化なしでシームレスにドイツ語を取得した場合です。 Arends、Muysken＆Smith（1995）などのクレオリゼーション現象の広範な扱いは、ピジンネイティブ化スキームが可能な理論的有効性を持つ多くの説明の1つにすぎないことを標準の問題として現在認めています。