マイケル・ラッター

マイケル・ルウェリン・ラッター C CBE FRS FRCP FRCPsych FMedSci（1933年8月15日生まれ）は、英国で最初の小児精神医学の教授でした。彼は「子ども心理学の父」と言われています。現在、彼はロンドン精神医学研究所の発達精神病理学の教授であり、1966年以来開催されているMaudsley病院のコンサルタント精神科医です。2002年に発行された一般心理学調査のレビューは 、 20世紀の心理学者。

若いころ

ラターは、ウィニフレッド（ネバーバー）とルウェリン・ラッターに生まれた最年長の子供でした。彼は父親が医者であったレバノンで生まれましたが、幼い頃にイギリスに戻りました。 1940年、7歳で、ドイツの侵略の恐れの中で、ラッターは妹と一緒に北アメリカに避難しました。

教育

彼は、米国ニュージャージー州のムーアズタウン・フレンズ・スクールに参加しました。後に彼はウォルバーハンプトングラマースクール、そしてヨークのブーサムスクールに通い、バーミンガム大学医学部で勉強を続けました。

キャリア

ラッターは1984年に医学研究評議会（英国）児童精神医学研究ユニットを設立し、10年後に社会的、遺伝的および発達精神医学センターを設立し、1998年10月まで両名誉理事を務めました。彼は1999年から2004年までウェルカムトラストの副会長でした、1992年から2008年まで、Nuffield Foundationの評議員でした。

Rutterの仕事には以下が含まれます。初期の疫学研究（ワイト島とインナーロンドン）。 DNAの研究や神経画像処理を含む、幅広い科学技術や学問分野を含む自閉症の研究。研究と実践の間のリンク。剥奪;家族や学校の影響;遺伝学;読書障害;生物学的および社会的、保護および危険因子;生物学的および社会的要因の相互作用;ストレス;小児期および成人の経験および状態を含む縦断的ならびに疫学的研究;そして、正常および病理学的発達における連続性および不連続性。 British Journal of Psychiatryは、これらの分野における多くの「ブレークスルー」を彼に与えています。ラターはまた、強固な科学的基盤を備えた医学的および生物心理社会的専門分野として、小児精神医学の確立に中心的に貢献していると認識されています。

彼は400以上の科学論文と章と約40冊の本を出版しました。彼は、1974年から1994年にかけて、自閉症および発達障害のジャーナルの欧州編集者でした。

1972年に、Rutterは「再評価された母体の剥奪」を発表しました。これは、新しい社会が「子育ての分野の古典」と評し、1951年にJohn Bowlby博士によって提唱された母体剥奪仮説を評価しました。ボウルビーは、幼い子供は、母親（または恒久的な母親の代理）と温かく親密で継続的な関係を経験する必要があり、その両方が満足と楽しみを見出し、そうしないと、重大かつ不可逆的な精神的健康への影響があります。この理論は影響力があり論争の的となった。 Rutterは、1981年のモノグラフおよびその他の論文（Rutter 1972; Rutter 1979）に多大な貢献をし、母性剥奪に関するBowlbyの初期の研究の決定的な経験的評価と更新を行った。彼はさらなる証拠を蓄積し、多くの異なる基礎的な社会的および心理的メカニズムに対処し、ボウルビーが部分的にしか正しくなく、しばしば間違った理由であったことを示しました。ラッターは、施設でのケアで見られる他の形態の剥奪、分離の苦痛の複雑さを強調し、反社会的行動は母体の剥奪そのものではなく、家族の不和とリンクしていることを示唆した。母親の剥奪仮説のこれらの改良の重要性は、原因となるエージェントではなく「脆弱性要因」として位置を変えることであり、子供がどの道を取るかを決定するさまざまな影響があります。

1989年のルーマニアでのニコラエチャウシェスク政権の終結後、ラッターは英語とルーマニアの養子縁組研究チームを率いて、多くの孤児が西洋の家族に10代に引き継がれた後、複数の初期の貧困と剥奪の影響に関する一連の実質的な研究を行いました執着や新しい関係の発達など、子どもの発達に影響を与えるドメイン。その結果、楽観的な理由が生まれました。

2014年6月、RutterはBBC Radio 4プログラムThe Life Scientificにゲストとして参加しました。この中で、彼は非神論的クエーカーであると説明しました。 8から4まで」。

付着理論

Rutterの研究トピックには、1974年の「 The Qualities of Mothering of the Mothering 」で研究された母親の愛着理論への興味の広がりがありました。この本では、Rutterは反社会的人格障害や無情な精神病理を含む成長中の子供のいくつかの障害の出現を研究しています。児童の成長に影響を与えるため、ラター集中は、恵まれない学習環境と恵まれない感情的環境を扱う彼のコメントにしばしば反映されます。 Rutterが著した「 母親の資質 」と題する本の主な違いの1つは、子どもの知的発達障害と、健全な感情的成長の非発達としての子どもの感情的成長の障害との違いです。

賞と栄誉

ラッターは、ライデン大学、ルーバン大学、バーミンガム大学、エジンバラ大学、シカゴ大学、ミネソタ大学、ゲント大学、ユヴァスキュラ大学、ワーウィック大学、イーストアングリア大学、ケンブリッジ大学、エール大学の名誉学位を取得しています。彼は彼のキャリアの後半まで練習を続けており、ロンドンのMaudsley病院に拠点を置くMichael Rutter Center for Children and Adolescentsは彼にちなんで名付けられました。

ラッターはブリティッシュアカデミーの名誉会員であり、王立協会の選出フェローです。彼はアカデミア・ユーロペアおよび医学科学アカデミーの創立フェローであり、1992年にナイト賞を受賞しました。ナイトナイトの引用には、ロンドン大学精神医学研究所の児童思春期精神医学教授が含まれています。

1983年、彼は毎年恒例のスワースモアレクチャーをイギリスのクエーカーの大規模な集まりに与え、彼らの年次会議に出席し、後にA Measure of Our Values：子どもの育成における目標とジレンマとして発表しました 。

2004年に、彼は、臨床小児思春期心理学会特別キャリア賞を受賞しました。