スコットランドの学習と教育

Learning and Teaching Scotland （ LTSまたはLT Scotland ）は、 スコットランド教育委員会 （SCCC）とスコットランド教育技術評議会 （SCET）の合併により形成された、スコットランド政府の非部門公共機関でした。これはスコットランドのカリキュラムの開発と支援の主要な組織であり、2011年にエマージェンシースコットランドを設立するために女王spect下の教育監督官庁と合併するまで、スコットランド教育の発展の中心にありました。

LTSの役割は、スコットランドでの学習と教育の質を高めるためのアドバイス、サポート、リソース、およびスタッフ開発を提供し、カリキュラム3〜18の専門知識を教育でのICTの使用に関するアドバイスと組み合わせることでした。

歴史

LTSは、スコットランド政府、女王Ma下の教育局、スコットランド資格局、スコットランド教育委員会協会、スコットランド地方自治体協会、教育当局、学校、およびさまざまな専門家協会と緊密に連携して活動しました。学習と教育を改善するためのドライブにおける重要な役割。

LTSは、スコットランドの州の教育システムで働く人々（大臣、地方自治体、学校管理者、教師、およびサポートスタッフを含む）をサポートし、スコットランド行政教育部に責任を負いました。

LTSは、スコットランドのNational Grid for Learningの後継であるLT Scotland Online Serviceを運営していました。また、 Masterclassとして知られる専門的な開発プログラムと、 Heads Togetherを含むさまざまなサポートされたオンラインコミュニティを実行しました。

LTSは、学校や実務家向けの国内イントラネットであるGlowを管理し、安全で完全に認証された方法でWeb全体にさまざまな教育、学習、およびコラボレーションツールを提供し、70万人以上の学生、50,000人の教師、すべての講師、および初期の学生を結び付けました全国の教師教育と他の多くの。

LTSは、スコットランドの「エクセレンスのためのカリキュラム」プログラムの開発を主導する責任を負っていました。このプログラムの目的は、スコットランドの子供や若者の学習、達成、達成を改善することです。また、試験の観点だけでなく、生徒が幅広い面で達成できるようにすることも重要です。

LTSは、スコットランドの学習プログラムの革新的な評価も主導しました。

2010年10月14日、教育省内閣官房マイク・ラッセルは、 スコットランドの教育と教育は、女王Ma下の教育監察とともに、 スコットランド教育の質と改善機関という新しい組織に包摂されると発表しました。これは後に教育スコットランドに改名されました。