Ilm（アラビア語）

'Ilm （アラビア語：علم "knowledge"）は知識のイスラム用語です。

オスマントルコ語では、これはulûmとして知られていました 。

知識の意味

言語学

オックスフォード英語辞書によると、知識という言葉は「経験や教育を通じて得られた事実、情報、スキル、対象の理論的または実践的な理解」を指します。

「知識の概念に関するこの研究では、フランツ・ローゼンタールは「ilm」の多くの定義を収集し、彼が本質的な要素と見なしたものに従ってそれらを整理しましたこれらの定義の中で、次のことがわかります。知識とは、知るプロセスであり、知る人と知られている人と同一です。

知識とは、それを通して知ることです。

知識とは、本質が知っている知識です。
知識とは、それを通じて知る人が知っていることです。
知識とは、彼に必要な知識であり、その知識の中で彼は知る人の名前を支持します。
知識は、それが存在する彼が知っていることを必要とするものです。
知識とは、それが存在する人（ mahall ）が知っていることを必要とするものです。
知識は（ 'ibarah' an ）既知のオブジェクト（ 'al-ma lum ）を表します。
知識は知られている概念に過ぎません（ 「アルマ・アニ・アルマ・ルマ」 ）。
知識は精神的に存在するオブジェクトです。」

イスラムの意味

西洋の世界における知識とは、神または肉体に関する何かに関する情報を意味しますが、イスラムの観点では、「ilm」は理論、行動、教育を網羅する包括的な用語であり、知識の獲得のみに限定されるものではなく、社会的なものも含みます-政治的および道徳的側面。それは、イスラム教の目標に対する洞察、コミットメント、そして信者が自分の信念に基づいて行動することを必要とします。また、ハディースでは、「知識は広範な学習ではありません。むしろ、それは神が希望する人の心に投げかける光です」と報告されています。

教義と知識

知識を習得する必要性に関する教義

アッラー・ムザファルによれば、アッラーは人間に理性と議論の能力を与えている。また、アッラーは人間に創造について慎重に考える時間を費やすよう命じる一方、彼はすべての創造を力と栄光のしるしと呼んでいます。これらの兆候はすべての宇宙を網羅していました。また、小さな世界としての人間と大きな世界としての宇宙の間にも類似性があります。アッラーは考えずに模倣するだけで彼に従う者の信仰を受け入れないが、アッラーはそのような行動を彼らのせいにする。

言い換えれば、人間は理性と知性をもって宇宙について考えなければなりません。それは、アッラーに授けられた学部です。それはシーア派の知性の学部により多くの主張があるので、予言を主張する誰かの主張を評価することさえ知性の肩の上にあります。

クルアーンは知識の獲得を要求すると言われています。イスラム黄金時代の科学の研究と発展を説明しています。

イスラムのイルム

クルアーンで

クルアーンでは、「アリム」は140箇所で発生していますが、「アル」は27箇所です。すべてで、「イルムまたはその派生語と関連する単語が使用されている詩の総数は704です。本、ペン、インクなどはほぼ同じ数になります。 Qalamは2箇所で発生します。230節のal-kitabで、そのうち81節でal-Qur'anのal-kitabが発生します。文章に関連する他の単語は319節にあります。

ハディースで

さまざまな主要なハディースの本には、イルムや知識に基づいた特定の章があります。