ヘンリー・アブラムソン
ヘンリー （ ヒレル ） アブラムソン （1963年生まれ）は、ニューヨーク州フラットブッシュにあるランダー芸術科学大学の学部長です。それ以前は、Touro Collegeのマイアミ支店（Touro College South）で学務および学生サービスの学部長を務めていました。彼は宗教としてのユダヤ人の歴史とユダヤ教に関する教えで有名です。
経歴
ヘンリー・アブラムソンはオンタリオ州イロコイフォールズで生まれ育ちました。 1995年にトロント大学で歴史学博士号を取得し、Paul Robert Magocsi教授のもとで勉強し、そこでウクライナ研究委員会が設立されて以来、ウクライナとユダヤの歴史で最初の博士号を取得しました。彼の研究は、マイケル・マーラス教授とズヴィ・ギテルマン教授によって監督されました。
アブラムソンは1999年にシェフチェンコ科学協会に指名されました。
1996年から2006年までフロリダアトランティック大学で歴史学/ユダヤ学の助教授を務めた後、オックスフォード大学、コーネル大学、ハーバード大学、ヘブライ大学など多くの機関で任命されました。ヘブライ大学で教えている間、彼は同時にエルサレムのオール・ソマヤックでメンデル・ワインバッハ先生が教えるクラスに参加しました。そこでの彼の研究パートナーには、Rabbi Natan Gamedzeが含まれていました。ジュダイカ大学助教授および大学図書館学者として、彼はウインバリー図書館のイディッシュ語資料の大規模なコレクションと協力し、この能力でボカラトンでイディッシュ文化の文化祭を設立しました。
2006年に、アブラムソンはトーロカレッジサウスの彼の位置に移動しました。 2015年以降、ニューヨークのブルックリンにあるTouro CollegeのAvenue Jキャンパスの学部長を務めています。
2018年9月から、彼はトーロ大学の専門研究のためのMachon L'Parnasa Instituteの学部長兼最高学術責任者に任命されました。この尊敬される地位の責任には、新しいキャンパスの設計と建設における大学の建築家と建設チームとの仕事、既存の準学士号プログラムのオーバーホール、職業志向のアカデミックプログラミングの作成が含まれます。アブラムソンはまた、ローレンス・シダーハーストの若いイスラエルでメシルラット・イェシャリムに関する授業を行っています。
奨学金
ヘンリー・アブラムソンは、主にウクライナのユダヤ人の歴史と反ユダヤ主義の図像学の奨学金で知られていますが、彼の関心には、正統派ユダヤ教、タルムード、ハスカラの歴史も含まれています。彼は、東ヨーロッパのユダヤ人のYIVO百科事典の「ウクライナ」エントリと、ウクライナの百科事典の「シオニスト運動」エントリを作成しました。アブラムソンは、フロリダの反ユダヤ主義図像の歴史に関する展示「The Art of Hatred」のキュレーターでもありました。彼はタルムードについての一般聴衆向けの2冊の入門書を執筆し、トーロカレッジサウスで定期的に正統派ユダヤ教の歴史について講義しています。彼の最大の功績は、トゥーロカレッジで素晴らしいユダヤ人の歴史コースを教えることです。
アブラムソンはユダヤ思想の普及者でもあり、タルムードやユダヤの知的伝統に関する他の作品の入門書を出版しています。彼はまた、2003年に札幌の北海道大学で最初に発表された、ユダヤ人の国民的アイデンティティに関する5つの主要な物語の開発に関する研究で知られている（引用：時代、「ソビエト後のユーラシアにおける国民的アイデンティティの構築と解体」、林忠之、札幌、北海道大学、2003、87-115。ホロコースト中。 2014年、アブラムソンは「許しのカバラ：慈悲の13のレベル」、モーゼス・コードベロによるトマー・デボラの翻訳（「デボラのナツメヤシ」）を発表しました。
Abramsonは、正教会連合のDaf Yomiイニシアチブのプロジェクトである、ユダヤ人の歴史のDaf Yomiポッドキャストの著者です。 2019年の春から、彼はDaf Daf Yomiと呼ばれる毎日のタルムード研究プログラムの歴史的側面を議論する短いビデオを記録しています。プロジェクト全体では、7年間の研究で2,700以上のビデオが必要になります。
教育賞
- 2002年フロリダアトランティック大学、大学奨学金プログラム、年間最優秀名誉教授。
- 2001年、フロリダアトランティック大学、教育における優秀賞、キャサリーンレイモンド賞、個人および学術貢献を行うIMPAC賞。
- 2001年、フロリダアトランティック大学、シーオメガ支部、Phi Alpha Theta History Honors Societyの優秀教授賞。
- アカデミー賞優秀賞（カテゴリ：教育の芸術）、全米教育協会、2000年。*
- 1999/2000フロリダ大西洋大学学部教育優秀賞、2000年。
- 2000年のアメリカの教師リストの中で誰が誰なのか。
- 1999年フロリダアトランティック大学生涯学習協会優秀教育賞。
研究助成金と賞
- 1992〜1993年、カナダのトロントにあるトロント大学のユダヤ研究の高度な研究のためのレイ・D・ウルフ・フェロー。
- Eugene and Daymel Shklar Fellow in Ukrainian Studies、Harvard Ukrainian Research Institute、Harvard University、Summer 2002。
- Scholar \ Humanist Fellowship、フロリダ人文科学評議会、2002年。
- オックスフォードヘブライおよびユダヤ研究センター、オックスフォード大学、オックスフォード大学、2003年フェロー。
オンライン教育
アブラムソンは、オンラインでのユダヤ人教育の発展の先駆者です。彼の「今週のユダヤ史」ビデオは、Rabbi Gil StudentのTorah Musings（Hirhurim）ブログとTorahcafeで定期的に特集されています。彼はマイアミで行われた教師養成セミナーでの研究を共有しています。
「今週のユダヤ人の歴史」に加えて、エイブラムソン博士は、毎週の講義と広範なオンラインのフォローで、トゥーロ大学の最初の継続教育プログラムを開発し、ユダヤ人の歴史IとIIの両方を教えています。これらのコースには公開討論が含まれており、従来のオンラインコースよりもインタラクティブになるように設計されています。コースでは、ユダヤ人が歴史を通じて遭遇した対立や課題を扱います。ディスカッションは、学生がエイブラムソン博士によって提起された毎週の質問に対する答えを定式化するだけでなく、仲間の学生の投稿に返信し、新しいアイデアを引き出すことも奨励します。さらに、学生はグループプロジェクトに参加する必要があります。すべての学生はグループプレゼンテーションにアクセスし、仲間の学生と一緒に作品をまとめて提出します。これにより、学生はお互いに交流することができます。コース情報はビデオ形式で提供され、通常の教室での講義を刺激し、学生が肉体的および精神的に挑戦する時間を通してユダヤ人の生存を理解するのに役立ちます。
Abramson博士の講義の多くは無料でコミュニティに公開されており、YouTubeなどのオンラインメディアプラットフォームで見ることができます（2019年7月時点での統計：購読者20,200人以上、総視聴数250万人、講義360人以上、毎日2.5万人の視聴者156か国、平均視聴時間15分）。彼はTorahAnytime.comに追加の講義を投稿しています。学生奨学金のシリーズから15,000ドルのオンラインマイクロ寄付が集められました。
アブラムソン博士は、男性用のランダーズカレッジと女性用のランダーズカレッジでオンラインユダヤ人歴史コースも教えています。彼は多くの場合、YouTubeのさまざまなビデオや講義の多くを講義資料として使用します。彼は、さまざまな歴史上の人物についての講義のビデオをコースに組み込んで、ユダヤ史の特定の時代の写真を作成するのに役立てています。
部分書誌
ヘンリー・アブラムソン、 政府のための祈り：革命時代のウクライナ人とユダヤ人、1917- 1920年 。ケンブリッジ、マサチューセッツ州：ハーバード大学出版局、1999。ヘンリー・エイブラムソン、 タルムードを読む 。ニューヨーク、ニューヨーク：Feldheim、2006年、SmashwordsでParnoseh Booksにより2012年に転載。ヘンリー・エイブラムソン、 「憎しみの芸術：フロリダ文化における不寛容のイメージ」フロリダ州マイアミビーチ：フロリダ州ユダヤ博物館、2001年。ヘンリー・アブラムソン、 タルムードの海：簡潔で個人的な紹介マイアミビーチ、フロリダ州：パーノセ、スマッシュワードの書籍、2012年。ヘンリー・アブラムソン、「テシューヴァのモーゼス・マイモニデス：悔い改めの道」 、新しい翻訳と解説」スマッシュワード/クリエイトスペース、2012。ヘンリー・エイブラムソン、 許しのカバラ：ラビの慈悲の13レベルモシェ・コルドベロのナツメヤシのデボラ（トマー・デボラ）スマッシュワード/クリエイトスペース、2014年。ヘンリー・アブラムソン、 トーラーYears of Wrath 1939-1943： Theish Context of the Aish Kodesh CreateSpace、October 2017。伝記講座
ヘンリーアブラムソンは2011年初頭から、サラシェニラー、バーコッバ、ハンナシェネス、ゴルダメイル、エフゲニアギンツブルク、エマニュエルリンゲルブルム、シモンドゥブノー、モーゼスメンデルスゾーン、ネイサンオブハノーバー、ラビモシェコルドベロ、アイザック・アブラバネル、ヨハネス・プフェルケルン、イェフダ・ハ・レヴィ、ラシ、トゥデラのベンジャミン、レイチェル、ラビ・アキバの妻、サラ・ベルナール、レオン・トロツキー、シャローム・アライケム、テオドール・ヘルツル、ラヘル・ヴァルナハーゲン、ラビ・サムビ・ラファエル・ハーシュ、ラビエル・ヨベフ、グメル・オブ・ハーメルン、バアル・シェム・トーヴ、メナケム・ビギン、スティーブン・サミュエル・ワイズ、アルバート・アインシュタイン、ベティ・フリーダン、ラビ・メナケム・メンデル・シュニーソン、アイザック・バシビス・シンガー、マイモニデス。
Dean Abramson youtubeチャンネルへのリンク：https://www.youtube.com/channel/UCeNr6gwqin_7e_atjVnJcCQ›
批判
ウルフ研究所のアカデミックディレクターであるラースフィッシャーは、ユダヤ人とウクライナの歴史的アプローチの統合の傾向を主張しながら、伝統的なウクライナの物語に共感する歴史家による主張を特権化するアブラムソンの研究を批判しました。アブラムソンは反論して、この批判を拒否しました。後の記事で、フィッシャーは「エイブラムソンが歴史的統合の作成に実際に成功した範囲を認める準備ができた」と述べたが、「それはまさに根本的に解体するのではなく、統合したいという願望である」実際に問題である既存のパラダイム」とアブラムソンの「かなり一貫して特権にアプローチし、伝統的に国立ウクライナのアプローチを構成するパラダイムを永続させます」。
