ダムスクール

デイムスクールは、英語圏の国の私立小学校の初期の形態でした。彼らは通常女性によって教えられ、しばしば教師の家に置かれました。

英国

デイムスクールは、労働者階級の女性と、時には自宅の男性が経営する小規模な私立学校でした。貴族の学校への言及は16世紀以降に見られます。

Dame Schoolは評判が悪いことが多く、安価な保育所と見なされることがよくありました。 1838年にイギリスと外国の学校協会のロンドンの検査官は、「貴女の学校では読書を教えることができない」と書いた。

1861年、ニューカッスル委員会は次のように報告しました。

すべての人が何らかの教育を受けられるようにするために、名前が（1858年の夏にイングランドとウェールズで）教科書に載るべき子供の数は2,655,767人でした。実際に本に載っている数字は2,535,462で、120,305人の子どもたちは学校の指導を受けていません。

彼らは前年のデータを見て、貧しいクラスの2,213,694人の子供たちが小学校に通っていることを発見しました。しかし、この数のうち：

• 573,536人は、女性が自分の家で育児施設と少しの読書、執筆、算数を提供する女学校などの私立学校に通っていました。これらは、後の人生で彼らに役立つ教育を子供たちに与えることに失敗しました。
• 他の1,549,312人の子供は、宗教宗派（教会学校）に属する公立小学校に通っていましたが、19.3％を除く全員が12歳未満であったため、小学校に通っていました。必須の教育である延長教育を受けていたのは300,000人だけでした。
• 786,202もの人が1年で100日間未満しか参加せず、そのためサービス可能な量の教育を受けることがほとんどできない
• 教育の大部分は非効率的に行われた
• 「したがって、イングランドとウェールズの初等教育の状態を、私たち全員が達成可能かつ望ましいと考える有用性の程度にまで引き上げるために、まだ多くのことが行われている」

ほとんどの高等学校は、1870年初等教育法の実施によりほぼ閉鎖されました。

かつてのダームスクールの建物を生き延びた

• オートン、エデン、カンブリア
• サリー州サーズリー（教会の中庭に自立した建物として存続）
• スウィンドン、ストラットンセントマーガレットの近くのアッパーストラットン（住宅として存続）
• コーンウォール州ロシュ（住宅地として存続）チャペルロード
• ダベンポートハウス、ティルデスリー。私邸として存続します。

北米

北米では、「デイムスクール」は17世紀、18世紀、19世紀に女性教師がいる私立学校の広義の用語です。これらの学校が提供する教育は、基本的なものから例外的なものまで多岐にわたります。基本的なタイプのダム学校は、教師になろうとする教育を受けた女性の数が少ない南部の植民地よりも、すべてのクラスで基本的な読み書き能力が期待されるニューイングランドでより一般的でした。

ピューリタン社会の宗教的ニーズと彼ら自身の経済的ニーズに動機付けられて、17世紀のニューイングランド地方の植民地時代の女性の一部は、小さな子供たちに読書やカテキズムを教えるために自宅に小さな私立学校を開きました。 1642年のマサチューセッツ州の学校法では、子どもたちに読書と宗教の教育が必要でした。この法律は、後に有名なオールドデリューダーサタン法によって強化されました。ピューリタンの信念によれば、サタンは確実に人々が聖書を理解するのを妨げようとするでしょう。したがって、すべての子どもたちに読み方を教えるとみなされました。親が自分の家で幼い子供たちを教育することができなかった場合、Dame Schoolはこの要件を満たしました。わずかな料金で、主婦や未亡人であることが多い女性は、彼女が小さな執筆、読書、基本的な祈り、宗教的信念を教える子供を連れて行くことを申し出ました。これらの女性は、コイン、家庭産業、アルコール、焼き菓子などの貴重品で「授業料」を受け取りました。教材には一般に、ホーンブック、入門書、詩sal、聖書が含まれていましたが、しばしばそれを超えませんでした。女児も男児も、デイムスクールシステムを通じて教育を受けました。 Dameの学校は一般に、教育の4つのRに焦点を当てています。 それは、Riting、Reading、Rithmetic、Religionです。初等教育に加えて、貴女の学校の女子は裁縫、刺繍、その他の「恵み」を学ぶこともあります。植民地時代の共通または公立学校での性別教育のために、ほとんどの少女は唯一の正式な教育を受けました。両親がそれを買う余裕があれば、読書の初歩的な教育のために貴女の学校に通った後、植民地時代の男の子は、男性教師が高度な算数、ライティング、ラテン語、ギリシャ語を教えた文法学校に移りました。

18世紀と19世紀に、一部の高等学校では、裕福な家庭の男の子と女の子に「丁寧な教育」を提供しました。これらのエリートダムスクールを運営している女性は、「リーディング、ライティング、英語、フランス語、算数、音楽、ダンス」を教えました。上流階級の少女のための学校は通常、「ダメ学校」ではなく、「女性神学校」、「仕上げ学校」などと呼ばれていました。

オーストラリア

オーストラリアで最初に知られている学校は、1789年12月にイザベラ・ロッセンによってシドニーに設立されました。オーストラリアで2番目に知られている学校は、1791年にパラマッタのメアリージョンソンによって設立されました。両方の女性は牧師のリチャードジョンソン牧師によって監督された囚人でした。